Fischler School Of Education Dissertation Template

Proceso de IRB

Documentación requerida

  1. Copia de la propuesta aprobada
  2. Modelo de Solicitud de IRB
  3. Consentimientos y asentimientos que procedan
  4. Instrumentos de Recolección de data.
  5. Anuncios para Reclutar Sujetos, Promover el estudio.
  6. Carta de la Administración del Centro donde se Implementará la investigación
  7. Copia del Certificado de CITI

Modelo de Solicitud Inicial


Consentimientos y Asentimientos

Los estudios pueden requerir uno o más de estos modelos, en dependencia de los sujetos involucrados en el estudio. Por ejemplo, si se incluyen maestros y padres/tutores en las mismas actividades se pude utilizar el mismo modelo de consentimiento. Pero si estarán involucrados en diferentes procedimientos o actividades entonces se deberá crear un modelo para cada grupo de sujetos. Para información mas detallada debe visitar el sitio web de CITI  www.citiprogramorg

Antes de contactar a los potenciales sujetos se debe obtener la autorización del IRB para implementar el estudio. Es decir que los procesos de reclutamiento, y de consentimiento o asentimiento solo deben iniciarse una vez que tenga la autorización del IRB.  Las iniciales que requieren los modelos de consentimiento y asentimiento son las del sujeto, y se debe añadir la fecha en que se firme el modelo.

NOTA: Existen regulaciones para involucrar/incluir a la población de NSU (incluyendo todas las categorias) en estudios de investigación. El co-investigador/tutor debe consultar con la Dra. Ashley Russom a través de russom@nova.edu antes de aprobar la propuesta de investigación. 

Plantilla: Consentimiento General de Adulto

En Puerto Rico la mayoria de edad para participar en un estudio es 21 o mas años de edad.  Los potenciales sujetos que no hayan cumplido los 21 años requieren del consentimiento de los padres o tutores.

Plantilla: Asentimiento de Menores 7-13 años

Se requiere el consentimiento firmado por los padres (al menos uno) o tutores, antes de contactar al menor.

Plantilla: Asentimiento de Adolescentes 13-17+ (hasta un dia antes de cumplir 18)

Se requiere el consentimiento firmado por los padres (al menos uno) o tutores, antes de contactar al menor.

Plantilla: Consentimiento del padre o tutor

Carta de Participación

Se utiliza solamente para determinar la voluntariedad de sujetos adultos (18 o mas años de edad except en Puerto Rico que son 21 o mas años de edad) para participar en la administracion de un cuestionario anónimo utilizando procedimientos que aseguren la no identificacion del sujeto.


Otros documentos

CITI Entrenamiento sobre la Protección de Personas que Participen como Sujetos de Estudios de Investigación

NSU determinó que todos los investigadores principales y co-investigadores/tutores de disertación (así como los miembros del equipo de investigación si los hubiere) que involucren individuos como sujetos de sus estudios deberán completar el curso CITI.

CITI está integrado por determinados módulos.  Debe visitar el sitio web del programa CITI: http://www.citiprogram.org para registrarse y completar los módulos requeridos. El curso puede tomarse totalmente en español. Busque el enlace adecuado en la parte superior de la pantalla principal. Al registrarse usted creará su propia identificación y contraseña. Asegúrese de inscribirse usando la institución NSU y como estudiante de Abraham S. Fischler College of Education para garantizar que está tomando los módulos requeridos.

Por favor tenga en cuenta que debe completar el curso CITI y tener una copia del certificado, antes de colocar los documentos de IRB para ser revisados por primera vez o si requiere cambios o extensión de tiempo de una investigación que está en proceso. El certificado debe tener vigencia durante todo el proceso de implementación de la investigación incluyendo el reporte final.

Muestra de Carta de Administración

Students who contract with an editor or typist must provide that person with the Format Guide for the Applied Dissertation. Editors and typists must communicate with the student, not with university personnel. The university does not assume responsibility for a student's contractual agreement with an editor or typist or for the quality of the editor's or typist's work. 

The Fischler College cannot recommend a freelance editor, nor does it employ editors. If you require professional editing, speak first with your dissertation committee chair; ask if he or she is able to put you in touch with a former student who had success with an editor. Contact within your network of Fischler College doctoral students may also yield specific recommendations. 

Dissertation editors and typists may be found through a variety of other sources, including the Internet, phone directories, and college and university bulletin boards. Please be aware, however, that the skill levels of editors vary widely. If you do find it necessary to hire a nonreferred editor, ask beforehand if he or she has successfully worked on a Fischler College doctoral dissertation. If the answer is "yes," request at least one reference so you can verify the editor’s qualifications with the Fischler College graduate; if the answer is "no," it would be advisable to continue your search. 

Once a decision is made, be sure that all aspects of the contractual agreement are clearly spelled out. For example, your edited manuscript may require substantial content changes during the final-review process. In such a case, your manuscript will need to be re-edited. Establish an understanding with your editor in regard to a procedure—and payment, if necessary—for additional work that may be required after the initial editing. 

Editors and typists must not make changes that affect the content of your dissertation. You are responsible for ensuring that the applied dissertation is correct prior to its submission to the dissertation committee. Therefore, the manuscript should be edited before the committee recommends it for final approval.

Hiring an editor to prepare your manuscript does not preclude the usefulness of learning as much as possible about APA style and College of Education format requirements. Having a familiarity with style and format guidelines will help you to determine early in the process whether your editor is fulfilling his or her contractual obligations.

A professionally edited dissertation gives you an opportunity to learn proper style by comparing—line by line—your final manuscript to your pre-edited manuscript. The knowledge that you gain from this exercise will be a benefit to you throughout your professional career.

Categories: 1

0 Replies to “Fischler School Of Education Dissertation Template”

Leave a comment

L'indirizzo email non verrà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *